有声书—父母与孩子沟通相处五门必修大课【音频】，让孩子成长更安全
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文件创建时间： 2021-12-19 18:14:06
目录：【有声书—父母与孩子沟通相处五门必修大课】
99.【阅读力】点燃孩子的好奇心_.wma
98.【阅读力】故事知道怎么办_.wma
97.【阅读力】从图画书开始爱上阅读_.wma
96.【阅读力】首先要解决读什么_.wma
95.【阅读力】改变，从阅读开始_.wma
94.【学习力】“无条件的接纳”——给孩子成长的“安全基地”_.wma
93.【学习力】“低效勤奋”——为什么孩子学习很认真，成绩却不好_.wma
92.【学习力】“放手”——沉迷电子产品的孩子如何爱上学习_.wma
91.【学习力】“逆商”——遇到学习困难时怎么办？_.wma
90.【学习力】深度阅读力，夯实学科学习基础_.wma
89.【学习力】掌握课堂要点，学习事半功倍_.wma
88.【学习力】问题驱动，让孩子拥有高阶学习能力_.wma
87.【学习力】高效记忆力，让孩子不再学了就忘_.wma
86.【学习力】陪写作业为何越陪越差？_.wma
85.【学习力】孩子注意力分散怎么办？_.wma
84.【学习力】孩子不愿写作业怎么办？_.wma
83.【学习力】孩子管不住自己怎么办？_.wma
82.【学习力】有效犯错——错误是学习的机会_.wma
81.【学习力】停止唠叨——爱说教的父母会让孩子“没出息”_.wma
80.【学习力】错误目的——看见孩子不当行为背后的信念_.wma
79.【学习力】情绪暂停——避免成绩和关系的双输_.wma
78.【学习力】加餐课1：孩子学习不主动怎么办？_.wma
77.【学习力】学习价值感—优等生持续学习的热情源泉_.wma
76.【学习力】迷失的目标—孩子缺乏学习主动X的底层原因_.wma
75.【学习力】激发内驱力—从“要我学”到“我要学”_.wma
74.【学习力】成长型思维—打开孩子未来的可能X_.wma
73.【心理学】如何让孩子获得沉浸的福流体验？（下）_.wma
72.【心理学】如何让孩子获得沉浸的福流体验？（上）_.wma
71.【心理学】能专注，才能幸福（下）_.wma
70.【心理学】能专注，才能幸福（上）_.wma
69.【心理学】如何培养孩子的创造力？（下）_.wma
68.【心理学】如何培养孩子的创造力？（上）_.wma
67.【心理学】同理心：让孩子和家人更幸福（下）_.wma
66.【心理学】同理心：让孩子和家人更幸福（上）_.wma
65.【心理学】如果原生家庭有错，我们如何改过？（下）_.wma
64.【心理学】如果原生家庭有错，我们如何改过？（上）_.wma
63.【心理学】经营一个有爱的家（下）_.wma
62.【心理学】经营一个有爱的家（上）_.wma
61.【心理学】婚姻中的沟通心理学（下）_.wma
60.【心理学】婚姻中的沟通心理学（上）_.wma
59.【心理学】善良：真正的竞争优势（下）_.wma
58.【心理学】善良：真正的竞争优势（上）_.wma
57.【心理学】如何发现孩子的天赋优势？（下）_.wma
56.【心理学】如何发现孩子的天赋优势？（上）_.wma
55.【心理学】自控力：让孩子管的住自己（下）_.wma
54.【心理学】自控力：让孩子管的住自己（上）_.wma
53.【心理学】自我效能：让孩子觉得“我能行”（下）_.wma
52.【心理学】自我效能：让孩子觉得“我能行”（上）_.wma
51.【心理学】抗逆力：培养不轻易言败的孩子（下）_.wma
50.【心理学】抗逆力：培养不轻易言败的孩子（上）_.wma
49.【心理学】正确应对消极情绪（下）_.wma
48.【心理学】正确应对消极情绪（上）_.wma
47.【心理学】藏在大脑中的快乐密码（下）_.wma
46.【心理学】藏在大脑中的快乐密码（上）_.wma
45.【心理学】积极教育的优势（下）_.wma
44.【心理学】积极教育的优势（上）_.wma
43.【沟通力】加餐课6：二胎矛盾——10岁姐姐经常和弟弟争吵_.wma
42.【沟通力】加餐课5：家长强势易怒，孩子不愿交流_.wma
41.【沟通力】加餐课4：经常对孩子发脾气怎么办？_.wma
40.【沟通力】加餐课3：家庭不和影响到16岁儿子_.wma
39.【沟通力】加餐课2：12岁女儿不跟我讲心里话_.wma
38.【沟通力】加餐课1：用沟通呵护孩子的心理健康（下集）_.wma
37.【沟通力】加餐课1：用沟通呵护孩子的心理健康（上集）_.wma
36.【沟通力】智慧面对孩子早恋_.wma
35.【沟通力】预防和解决网络沉迷_.wma
34.【沟通力】学习不好怎么办_.wma
33.【沟通力】对霸凌说不_.wma
32.【沟通力】与青春期孩子沟通_.wma
31.【沟通力】塑造优秀人格特质_.wma
30.【沟通力】高效管教_.wma
29.【沟通力】科学赞美_.wma
28.【沟通力】亲密聊天_.wma
27.【沟通力】表达爱意_.wma
26.【沟通力】理解孩子的人格特质_.wma
25.【沟通力】你希望成为孩子眼中的谁_.wma
24.【教养理念】加餐课7：什么是真正的无条件的爱？_.wma
23.【教养理念】加餐课6：如何呼吁爸爸参与育儿？_.wma
22.【教养理念】加餐课5：孩子写作业拖延怎么办？_.wma
21.【教养理念】加餐课4：二胎家庭如何平衡两个孩子？_.wma
20.【教养理念】加餐课3：孩子内向不说话怎么办？_.wma
19.【教养理念】加餐课2：如何帮助孩子度过暴力期？_.wma
18.【教养理念】加餐课1：孩子熬夜不听劝怎么办？_.wma
17.【教养理念】如何应对孩子的叛逆_.wma
16.【教养理念】终身成长——塑造逆商_.wma
15.【教养理念】终身成长——培养成长型人格_.wma
14.【教养理念】终身成长——两种完全不同的生活态度_.wma
13.【教养理念】价值感——提高孩子的社会能力_.wma
120.【心理学】加餐课12：【彭凯平】第十二集_.wma
12.【教养理念】价值感——用情感引导塑造行为_.wma
119.【心理学】加餐课11：【彭凯平】第十一集_.wma
118.【心理学】加餐课10：【彭凯平】第十集_.wma
117.【心理学】加餐课9：【彭凯平】第九集_.wma
116.【心理学】加餐课8：【彭凯平】第八集_.wma
115.【心理学】加餐课7：【彭凯平】第七集_.wma
114.【心理学】加餐课6：【彭凯平】第六集_.wma
113.【心理学】加餐课5：【彭凯平】第五集_.wma
112.【心理学】加餐课4：【彭凯平】第四集_.wma
111.【心理学】加餐课3：【彭凯平】第三集_.wma
110.【心理学】加餐课2：【彭凯平】第二集_.wma
11.【教养理念】价值感——独立完整的自尊体系_.wma
109.【心理学】加餐课1：【彭凯平】第一集_.wma
108.【阅读力】一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平_.wma
107.【阅读力】真正的阅读从写作开始——想让孩子爱上写作，从带他写日记开始_.wma
106.【阅读力】教育奠基，从深度阅读开始_.wma
106.【阅读力】教育奠基，从深度阅读开始(1)_.wma
105.【阅读力】如何让孩子放下手机，捧起书籍？_.wma
105.【阅读力】如何让孩子放下手机，捧起书籍？(1)_.wma
104.【阅读力】孩子是天生的诗人——如何让儿童走进诗歌世界（下）_.wma
103.【阅读力】孩子是天生的诗人——如何让儿童走进诗歌世界（上）_.wma
102.【阅读力】见自己、见天地、见众生（下）_.wma
101.【阅读力】见自己、见天地、见众生（上）_.wma
100.【阅读力】与谁同行，你就会成为谁_.wma
10.【教养理念】无条件的爱——不吼不叫的沟通_.wma
09.【教养理念】无条件的爱——Wen柔，但是有边界_.wma
08.【教养理念】无条件的爱——停止威胁与交换_.wma
07.【教养理念】建立良好亲子关系的前提：自我疗愈_.wma
06.【教养理念】先理解生命，再思考教育_.wma
05.【阅读力】带孩子阅读就是带孩子创造自己_.wma
04.【学习力】培养孩子的自主学习力_.wma
03.【心理学】为什么家长要学积极心理学？_.wma
02.【沟通力】开启高情商沟通之门_.wma
01.【教养理念】家庭教育最重要的是三根支柱_.wma
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